Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées

Contexte de création

Le PCPE s’inscrit dans la démarche Une Réponse Accompagnée Pour Tous à la suite du rapport établi par Denis Piveteau : Zéro sans solution.

Par son histoire, l’Etablissement auquel est adossé le PCPE possède des compétences dans l’accompagnement d’enfants jeunes, 0-6 ans, présentant des pathologies très variées et complexes. Le PCPE s’appuie sur une équipe pluriprofessionnelle (personnel médical, paramédical , éducatif et social) existante et spécialisée dans la petite enfance.

Ce PCPE se veut donc œuvrer dans le cadre du dépistage, de l’aide et de l’accompagnement précoce des enfants.

Les bénéficiaires, les enfants

Ce PCPE s’adresse aux enfants de 0 à 6 ans, en situation de handicap ou porteurs de pathologies graves, avec risque de rupture de parcours dans l’une des situations suivantes :

• Ne bénéficiant d’aucune proposition d’accompagnement et de soutien, ou un accompagnement insuffisant pour permettre l’inclusion de l’enfant
• Vivant une période de transition vers une structure médico-sociale
• Les enfants en situation de handicap, protégés par l’ASE et faisant l’objet d’une mesure de placement

Les missions auprès de l’enfant

Mettre en place un accompagnement adapté à ses compétences, ses capacités et ses besoins avec l’intervention coordonnée de professionnels libéraux, du secteur médico-social ou de santé, des prestataires de service ou intervenant à domicile.

Les bénéficiaires, l’entourage de l’enfant

Il s’agit de son entourage professionnel et non professionnel : familles, fratries, les familles d’accueil (ASE) de l’enfant avec risque de rupture de parcours mais également les structures d’accueil de la petite enfance telles que les crèches, assistantes maternelles ou écoles.

Les missions auprès de la famille et de l’entourage au sens large

• Soutenir, accompagner, orienter et soulager le quotidien
• Renforcer et valoriser les savoir-faire des aidants
• Proposer des prestations : Guidance parentale, « coaching des aidants », accompagnement des démarches d’orientation, sensibilisation, information à des outils spécifiques

Nos Actions

Evaluer et coordonner

• Evaluer la situation de l’enfant
• Mobiliser l’ensemble des acteurs autour de la situation
• Organiser et coordonner un accompagnement précoce, transitoire, pour les enfants n’ayant pas de réponse adaptée à leurs besoins

Conseiller, soutenir et former

• Transmettre et développer les compétences parentales et des aidants (guidance, éducation à la santé et au soin)
• Sensibiliser et former les professionnels qui gravitent autour de l’enfant
• Faciliter l’accueil des enfants handicapés ou porteurs de maladies graves par les familles d’accueil sollicitées par l’ASE en étant un partenaire au quotidien
• Soutenir les familles et les aidants et les orienter le cas échéant vers des lieux de répit

Le PCPE accompagne selon les modalités suivantes :

• Contractualisation de courte durée
• Formalisation d’un projet individuel d’accompagnement fondé sur l’évaluation fonctionnelle des difficultés des enfants, de leur famille ou famille d’accueil (dans le cas de placement ASE)
• Des temps de coordination renforcée
• Une prestation centrale assurée par la coordinatrice de parcours avec des actions de : Consultation, dépistage, prévention, négociation, coordination du parcours, sensibilisation, information, guidance, pour favoriser une réponse concertée aux besoins de l’enfant

L’équipe pluriprofessionnelle est composée de Médecins Neuropédiatre et Pédopsychiatre, Kinésithérapeutes, Orthophoniste, Psychomotricienne, Infirmière, Ergothérapeute, Assistante sociale et Educatrices.

La coordinatrice du PCPE est Psychologue.

Nous contacter

48, Impasse des Lutins 83150 Bandol

Tél. : 06.73.10.02.86

Mail: pcpe@eeap-lauriersroses.fr